添加时间:2018-05-24 来源:本站原创 作者:admin 点击:265 次
为了促进班主任成长，加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育和班级管理中的重要作用，商丘工学院附属兴华学校于5月24日在博学苑五楼会议室召开了第八届以“经验共享促提高，凝心聚力谱新篇”为主题的班主任工作论坛。商丘工学院附属兴华学校校长史国永也出席了本次活动。
活动在小学部德育主任张雷的主持下拉开帷幕。
美丽又细心的一年级班主任田欣老师围绕“怎样让孩子养成良好的习惯”为我们阐述了习惯对一个孩子的重大影响，并讲述自己平时是如何培养孩子好习惯的。“亲其师，信其道”，田老师深受孩子的喜爱，对孩子“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的教育更让田老师的工作获得了家长的一致认可。
集才华与美貌于一身的二年级班主任杨静老师以“让班级成为孩子的乐园”为主题为大家分享自己的心得体会。杨老师以爱心、耐心以及自己的智慧为孩子们指点迷津，营造了和谐的班风和浓厚的学风。杨老师将自己班级的一个个鲜活事例娓娓道来，这些充满智慧的教育事迹博得了在座班主任的阵阵掌声。
睿智随和又风趣幽默的五年级班主任杨凯老师为大家分享自己如何利用“量化积分”来实现班级孩子的自我管理。杨老师从量化的制定、量化的管理、量化的反馈几个方面为大家详细分析，通过量化管理改变孩子的学习习惯，纠正孩子不良行为习惯，提升班级凝聚力甚至帮助孩子树立理财观念，并让孩子学会感恩，提升孩子的综合素养。大家在感受量化积分的重要作用的同时，也为杨老师制定量化积分的细心、监督量化积分实行的持之以恒点赞。
四位教师代表以自己的踏实勤奋打动着在场的每一位领导和老师。
最后史校长为此次活动做总结发言。史校长对班主任们的付出表示感谢，并鼓励大家在新形式下努力提高自己的理论素养和管理能力，学习其他班主任工作中的新思想新理论新方法和新技巧等。
随着教育的发展，社会及学校对班主任的要求越来越高，新形势下想要做好班主任工作，提升班主任专业素养，我们还需要不断的实践和探索，因此我们会用更高的标准来要求自己，使我校的班主任王作更加科学化、规范化、专业化，提高德育的实效性，促进学生全面健康和谐的发展。