万能的班主任—校园里的爸爸妈妈

添加时间:2017-03-01  来源:本站原创  作者:河洛伊哥  点击:101 次


 水一样的柔情,蜜一样的微笑,静静的感染着周围的人,她的学生叫她“妈妈”,因为她比妈妈还要了解和理解自己,而她也像爱自己的孩子一样深情的爱着他们:天冷了,她提醒孩子加衣;生病了,她紧张地带孩子去医院;想家了,被她温柔地拥入怀里。小秘密愿意跟她分享,青春期的尴尬有她化解。他的学生叫他“爸爸”,因为他就像爸爸一样照顾他们,保护他们,给他们讲明辨是非的道理,教他们做谦虚好学的孩子:上课跑神了,他严厉的目光马上射穿过来;成绩退步了,有他帮忙分析原因,查找结果;和同学闹别扭了,他告诉孩子该如何解决这样的问题,还有下次可以怎么避免类似问题的发生。他用大大的手掌,守护了孩子们的美丽梦想

生活上的“孙悟空”

        
    他们好像有七十二般戏法一样,随时变成孩子需要的模样。文艺演出,他们又唱又跳,排练起来丝毫不输知名导演;班本课上,花样踢毽,跳棋象棋,心理咨询,废物利用,影视赏析,多彩气球,创意布艺等等他们样样精通;外出游学,他们博古通今,就是一部移动的游览手册;班级安全,他们认真严谨,时刻警惕,及时排查,经常督促。

教室里的“机器猫”

     每一名班主任,也都是一名任课教师。他们不但要照顾好孩子的日常起居,生活琐事,还要上好每一节课,给学生传道解惑。课上的班主任就像有着神奇口袋的多啦A梦一样,时刻变化着课堂节奏,给学生新鲜感,吸引着学生的注意力,让学生寓教于乐,快乐学习,掌握牢固。

班主任的自白


    我不是演员,但能吸引孩子们的目光;我不是歌唱家,但能让知识的旋律在孩子们的耳边回响;我不是探险家,但能探寻隐藏在孩子们身上的星光;我不是雕塑家,但能塑造孩子们的灵魂。
    教育不仅要有严谨的科学态度,更要有等待呵护的情怀;不但要用肉眼,更要用心眼去关注;不但要关心成绩,更要关心他们的成长;不但要关心他们的今天,更要关注他们的未来!

    我们愿意做“超人”般的教师,为孩子的成长保驾护航! 

 

 

     
   
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